PROPUESTA 7: SEMANA 1 DE JUNIO

Ya estamos en junio... ÁNIMOOOOO !!!!

Tarea de música para esta semana, recordad las familias de instrumentos: VIENTO, CUERDA Y PERCUSIÓN.

Deberéis dividir una hoja en tres partes y colocar cada instrumento en la familia que corresponda:

PIANO
TROMPETA
GUITARRA
TAMBOR
VIOLÍN
CLAVES
FLAUTA
OBOE
CONTRABAJO
MARACAS
PANDERO
CLARINETE
ARPA
FAGOT
VIOLA
SAXOFÓN
TRIÁNGULO

Espero las fotos de vuestros trabajos en el buzón.

***************

Esta semana en plástica realizaremos un cartel con el nombre nuevo del cole: 

"Costa Quebrada".

Podéis utilizar el formato que queráis y los materiales que más os gusten.

Tenéis que esforzaros y tratar de que quede lo más bonito posible. Hay que recibir el nuevo año escolar con optimismo. 

¡¡Sabéis hacerlo muy bien!! ¡¡¡A por ello!!!

PROPUESTA 6: SEMANA 25 DE MAYO

¡¡¡Buenos días!!!

Ya no queda nada. Ánimo que lo estáis haciendo genial.
Esta semana vamos a repasar los instrumentos y sus familias. ¿Os acordáis de cuántas había?

TRES, muy bien: VIENTO, CUERDA Y PERCUSIÓN.

La tarea de esta semana es muy sencilla. Vamos a clasificar los instrumentos por familias.
Deberéis dividir una hoja en tres partes y colocar cada instrumento en la que corresponda:

PIANO
TROMPETA
GUITARRA
TAMBOR
VIOLÍN
CLAVES
FLAUTA
OBOE
CONTRABAJO
MARACAS
PANDERO
CLARINETE
ARPA
FAGOT
VIOLA
SAXOFÓN
TRIÁNGULO

Espero vuestros trabajos en el buzón.

PROPUESTA 6: SEMANA 25 DE MAYO

¡¡¡Buenos días!!! 

¡¡¡Ánimo que ya queda menos y lo estáis haciendo muy bien!!!

Esta semana en música deberéis enviar al buzón un audio con vuestra parte del papel en la obra que estábamos trabajando en clase. Los que intervenís más de una vez en la obra, tenéis que enviar tantos audios como partes leáis.

Por otra parte, desde plástica, tenéis que enviar una foto vuestra con el disfraz puesto, el cual habíais preparado para representar vuestra parte. Si no lo tenéis todavía, deberéis pensar con qué hacerlo con lo que tenéis en casa.

La idea es poder finalizar de alguna manera la obra que con tanta ILUSIÓN habíamos preparado.

¡¡¡Un abrazo a todos y mucho ánimo!!!

PROPUESTA 5: SEMANA 18 MAYO

MÚSICA Y MEDIO AMBIENTE

Tenemos que concienciarnos de lo importante que es el cuidado de la Tierra. Durante estas semanas hemos visto cómo afecta al mundo entero la NO emisión de gases, la polución, las basuras... La Tierra es capaz de recuperarse poco a poco con nuestra ayuda, pero debemos de ser responsables y colaborar para que siga así en el futuro.

Desde música vamos a crear nuestro instrumento reciclado. Con botellas, plásticos, envases, cartón... ¡¡lo que tengáis en casa!! Seguro que os quedan genial. Podéis hacer foto o vídeo. Acordaros de enviárlo al buzón.

¡¡Estoy deseando ver los resultados!!

PROPUESTA 5: SEMANA 18 MAYO

CUIDEMOS
EL MEDIO AMBIENTE.

Tenemos que concienciarnos de lo importante que es el cuidado de la Tierra. Durante estas semanas hemos visto cómo afecta al mundo entero la NO emisión de gases, la polución, las basuras... La Tierra es capaz de recuperarse poco a poco con nuestra ayuda, pero debemos de ser responsables y colaborar para que siga así en el futuro.

TAREA SEMANAL:

Esta semana en música, deberéis crear una rima. Usaremos el tema del medio ambiente como eje principal. Tiene que tener al menos 8 versos. Si os apetece ponerle un poco de música y crear vuestra propia canción, podéis utilizar como base rítmica cualquiera de las ya conocidas que os apetezca, porque seguro que os resulta más fácil. Enviadme la tarea al buzón.

Desde plástica, haremos el ejercicio que os propongo tan divertido. Como estamos trabajando sobre el medio ambiente, el dibujo que realizaremos será sobre eso. Utilizaréis esta técnica que os propongo y me lo enviaréis al buzón. Si no tenéis plástico duro, podéis usar cualquier material transparente.

¡¡¡Estoy deseando ver los resultados!!!

PROPUESTA 4: SEMANA

RECORDAMOS LAS 4 ESTACIONES EN EL MUSEO DEL PRADO:

Y REPASAMOS LAS FIGURAS MUSICALES:

PROPUESTA SEMANAL: 
EL RETO DEL MUSICOGRAMA.

¿QUIERES INTENTARLO?

Esta semana trabajaremos la blanca, la negra y la corchea con diferentes dibujos. 

1º Primero escucha la secuencia completa. 

2º Debes estar atento/a para decir en voz alta la que se te indique.

3º Cuando hayas practicado mucho, graba un vídeo y envíale al buzón de la clase (Recuerda que debes enviarlo desde un correo GMAIL).

¡¡Seguro que saldrá genial!!

PROPUESTA 4: SEMANA 11 MAYO

LO PRIMERO DE TODO, QUERÍA FELICITAROS A TODOS POR LOS TRABAJOS TAN BUENOS QUE ME ESTÁIS ENVIANDO.
ME ENCANTA SABER QUE OS GUSTAN Y QUE ADEMÁS, OS DIVERTÍS HACIÉNDOLOS.
¡¡¡SEGUID ASÍ DE TRABAJADORES!!!


UN POCO DE...  HISTORIA DE LA MÚSICA

Aprendemos un poquito más sobre la historia de la música y sus compositores con este vídeo y sus ilustraciones tan divertidas. La técnica utilizada es "visual thinking", una técnica metodológica que sirve para organizar y representar pensamientos por medio de dibujos.

PROPUESTA SEMANAL DE MÚSICA:

¿Quién era Bach? Escuchamos...

Ahora, pinchamos en el enlace  y vamos a componer como verdaderos músicos. 

Al estilo de Bach, elige bien las notas que quieres poner, después dale a "HARMONIZE"y podrás escuchar tu creación. 

Luego, pincha en "MIDI" y se descargará la composición en tu ordenador. 

Coge el archivo y envíamelo al buzón para que pueda ver tu obra maestra!!!

*** Si al mandarlo diera problemas, podéis enviarme SOLO esta actividad a mi correo personal del cole: gemacalvo@colegiojoseescandon.es 

COMPONEMOS COMO BACH

PROPUESTA SEMANAL DE PLÁSTICA:

En plástica también tendremos tarea. Dibuja una línea del tiempo e intenta representar utilizando la técnica de "visual thinking" la historia de la música de manera sencilla, etapa por etapa. Pon solo los nombres, colocados eso si por orden cronológico, tal y como aparece en el vídeo para aprenderlo:

NACIMIENTO DE LA MÚSICA > ANTIGÜEDAD > EDAD MEDIA > RENACIMIENTO...

Comparte el dibujo en el buzón. 

¡¡¡Seguro que te queda genial!!!

PROPUESTA 4: SEMANA 11 DE MAYO

LO PRIMERO DE TODO, QUERÍA FELICITAROS A TODOS POR LOS TRABAJOS TAN BUENOS QUE ME ESTÁIS ENVIANDO.
ME ENCANTA SABER QUE OS GUSTAN Y QUE ADEMÁS, OS DIVERTÍS HACIÉNDOLOS.
¡¡¡SEGUID ASÍ DE TRABAJADORES!!!


UN POCO DE...  HISTORIA DE LA MÚSICA

Aprendemos un poquito sobre el origen de la música...

PROPUESTA SEMANAL DE MÚSICA:

¿Quién era Bach? Veamos estos dos vídeos:

Ahora, pinchamos en el enlace  y vamos a componer como verdaderos músicos:

1º Al estilo de Bach... elige bien las notas que quieres poner.
2º Dale a "HARMONIZE"y podrás escuchar tu creación. 

3º Pincha en "MIDI" y se descargará la composición en tu ordenador.
4º Coge el archivo y envíamelo al buzón para que pueda ver tu obra maestra!!!

*** Si al mandar la actividad diera problemas, podéis enviarme SOLO esta actividad a mi correo personal: gemacalvo@colegiojoseescandon.es 

COMPONEMOS COMO BACH

PROPUESTA SEMANAL DE PLÁSTICA:

Repasamos teoría sobre los colores:

Actividad. Realizamos nuestro círculo cromático y lo enviamos al buzón:

¡¡¡Seguro que os queda genial!!!

PROPUESTA 3: SEMANA 4 MAYO

LO PRIMERO DE TODO, QUERÍA FELICITAROS A TODOS POR LOS TRABAJOS TAN BUENOS QUE ME ESTÁIS ENVIANDO.

ME ENCANTA SABER QUE OS GUSTAN Y QUE ADEMÁS, OS DIVERTÍS HACIÉNDOLOS.

¡¡¡SEGUID ASÍ DE TRABAJADORES!!!

¿QUÉ ES EL SONIDO?

1ª PARTE:

*COGE UN FOLIO.

*HAZ UNA LÍNEA EN EL MEDIO PARA SEPARAR LA HOJA EN DOS PARTES IGUALES. 

*EN UN LADO ESCRIBE 5 SONIDOS QUE TE GUSTEN Y TE HAGAN SENTIR BIEN.

*EN EL OTRO LADO, 5 SONIDOS QUE NO TE AGRADEN Y SEAN MOLESTOS PARA TI.

*SACA UNA FOTO, Y ENVÍAMELA AL BUZÓN.

2ª PARTE:

*CON EL SIGUIENTE VÍDEO, SIGUE LOS PASOS PARA CREAR TU MUÑECO Y HAZLE BAILAR AL RITMO DE LA MÚSICA QUE MÁS TE GUSTE.

*SI TE APETECE, PUEDES MANDARME UN VÍDEO PARA QUE VEA LO ARTISTA QUE ERES!!

PROPUESTA 3: SEMANA 4 MAYO

¿QUÉ ES EL SONIDO?

TAREA SEMANAL

CREO MI MUÑECO BAILARÍN:

1. Dibujo siguiendo los pasos, pongo música y hago bailar a mi muñeco.
2. Grabo o saco foto del proceso. 
3. Envío el resultado al buzón.

***Si no tenéis este tipo de rotulador, os propongo la actividad siguiente. Ahora que ya podemos salir un poquito de casa, podéis recoger piedras y hacer lo siguiente:

PERCUSIÓN CORPORAL AL RITMO DE RESISTIRÉ:

Esta semana toca bailar un poco. Usaremos la canción de "Resistiré":

1. Visualiza el vídeo.
2. Ensaya cada parte, paso por paso.

3. Después graba un vídeo. Puedes hacerlo de toda la canción si te atreves con la coreografía entera o de aquella parte que más te guste. 
4. Anima a tu familia para que te acompañe.

5. Envíalo al buzón. ¡¡Seguro que será divertido!!